（通讯员 刘焕）2026年5月26日晚，生命科学大讲堂第8期·青衿学术论坛在8306会议室如期开讲。本期由刘细霞教授担任主讲人，以"以学术能力为载体系统规划研究生生涯"为题，为24级、25级研究生带来了一场内容丰富、干货满满的成长指导报告。
刘老师的报告以“研究生阶段我们如何进行角色定位”这样一个问题开始，刘老师指出研究生阶段的学习不是本科学习的简单延续，而是一段从被动接受到主动探索的身份转换。她将学术能力拆解为文献批判力、逻辑建构力、实验操作力与学术表达力四个维度，是贯穿研究生生涯全程的能力支柱，也是规划的起点。谈及导学互动，刘老师强调：导师提供方向与资源，但研究的深入推进和时间节奏的把控，主要靠研究生自己主导，师生之间需要形成双向赋能的良性互动。
最后，刘老师为同学们勾勒出一幅清晰的三年成长路线图：研一打牢基本功，掌握实验技能，启动预实验；研二全力推进毕业课题，养成良好习惯，遇到瓶颈及时与导师沟通；研三明确定位，提前布局就业或深造。她还从应用拓展的视角，将三年科研积淀与未来职场竞争力相连接，过硬的技术功底、从容的应变能力、在导学关系中学习的为人处事之道，都将成为同学们步入社会的底气。这场报告将帮助学生们更加从容自信地规划好研究生生涯的每一步。（审核 刘细霞）